【清廉校园·我身边的好老师】谢岚：当学生的助梦人

谢岚老师任教道德与法治学科，虽然一个班每周只有两节道法课，但她一直珍惜着一个班一周两次的课堂时间，力争把课堂时间效果最大化。秉承着这样的理念，她把每一节常规课当成公开课来备，精心设计每一堂课，认真打磨每一次课堂活动，通过角色扮演、新闻评述、朗读者等多种活动形式让课堂活力满满，她的课堂总是充满着欢声笑语。七年级下册《爱在家人间》一课中，她创设“亲子隔空大声说爱”活动；为了备好这个环节，她在每个班发布通知、收集并整理每一条视频、用心做好视频甄选、剪辑，前前后后她花了将近一个星期的时间。她从不会“吝啬”这样的时间，她认为，正是这样的活动让思政课暖意流动，真正“活”起来。也是一次意外的行政推门听课，让这节常规课受到媒体关注，岳麓教育、指尖教育等岳麓区官方微信媒体争先报道。

身为班主任，她曾一周与学生单独聊天14次，周末休息1天打家长电话34次；接手班主任工作1年多工作记录记满了厚厚的4本；在校，是早7点到晚7点的陪伴；下班后，是时不时与家长隔屏互动。

早晨7:15已在教室陪伴早读

中午13:30 陪学生一起小睡15分钟、陪学生过关

落日余晖中为晚自习同学面批答疑

这不是谢老师的某一天，而是在校上班日的每一天。春到秋，早到晚，陪伴一直在。

她一直坚持着一句话“严于己，而后勤于学生。”

她曾深情地说道，“每个学生都是一座宝藏，值得我们用心去挖掘。”“人，都是需要被表扬的。多创造一些学生可以被表扬的机会。”

上课喜欢瞌睡的刘同学，在她眼里是乐于助人的“送水侠”；偶尔不完成家庭作业的黄同学，在她眼里是关心集体荣誉的“担当者”；表面看起来懒散随意的徐同学在她眼里酷爱读书的“思想者”......她总是能够欣赏到学生的闪光点，诚恳而慷慨地赞扬他们的每一次进步，并借此对学生予以引导。在她的鼓励与引导之下，同学们的进步肉眼可见。

在郡洋，还有许多这样深情无悔付出的好老师，ta们用自己的辛勤劳动和日复一日年复一年的陪伴一心一意为每一个梦想助力。他们是“助梦人”，也是教育路上的“追梦人”，她们每天都演绎着感动人心的美丽故事。ta们就像不知疲倦的候鸟，正用翅膀撑起学生成长的天空，用教育让学生认识自己，正视世界，飞往属于他们自己的万水千山……