心有敬而形于外,“礼”是爱的表现,“仪”是美的体现。礼仪的本质源于内心的敬畏。教师的文明礼仪素养更显得尤为重要。
教师要成为学生的成长的源泉,就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的学习生活中。为提升教师的文明礼仪素养,塑造教师良好的对外形象,长郡双语洋湖实验中学特邀请湖南大学新闻与传播学院教授、国家级普通话水平测试员、湖南省礼仪文化研究会会长袁涤非致校开展关于教师礼仪的讲座——《因为爱,所以美——用礼仪打造魅力形象》。
礼仪之风:可照出形象,可显现精神
袁涤非教授装扮雅致、语言精准、微笑亲切,她说,“礼仪没有高深学问。它都在细节中”。从业34年,未曾迟到1分钟;日常讲座,更是提前20分钟到达并等候。袁涤非教授自身时刻践行礼仪规范,并以自身为例为在场老师们带来礼仪之风——“作为教师,我们应该爱学生,做到师德之美;爱教书,展现课堂之美;爱生活,体现修养之美。”
礼仪之本:心有敬而形于外
袁涤非教授追根溯源,与郡洋教师分享她对于“礼仪”的理解:“礼”是内在的,是人们对自己,对他人尊重、敬意的态度;而“仪”是外在的,是人们通过一定的动作、形式等表现出来的“礼”。“礼”是爱的表现,而“仪”是美的体现。礼仪的本质源于内心的敬畏。礼仪,就是让与你相处的人感到舒服。
礼仪之形:无声有声显尊重
莎士比亚有言,“一个人的穿着打扮,就是他的教养、品味、地位的最真实的写照”。袁涤非教授播放抗战胜利70周年纪念大会习近平、彭丽媛夫妇在端门前会见多国总统的视频,引领郡洋教师从形象、会面、排序、接待礼仪等方面学习最高标准的礼仪,探讨教师日常礼仪规范。
讲座整整持续了两个半小时,袁涤非教授结合自己的生活经历和工作阅历生动诠释了礼仪的内涵和本质,赢得台下仰慕眼神与阵阵掌声。老师们不觉时间的流逝,只叹讲座之精心、精辟、精彩!
最后周文美校长寄言全体教师“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,愿我们成为有生命气象的郡洋教师,培育有生命气象的中国少年!
【END】
供稿:徐丹
编辑:校办
初审:谭巧玲
终审:周文美