开学季 | 长郡双语洋湖实验中学2020年秋季开学典礼

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

同学们，2020年1月世界经济论坛发布的《未来学校：为第四次工业革命定义新的教育模式》报告指出，我们进入到了以智能化为特征的第四次工业革命期，人类已经进入到以智能化为特征的智能时代！比如我们身边的共享单车、刷脸支付，扫地机器人，天猫精灵，5G手机，洋湖的无人驾驶出租车等就是第四次工业革命带来的产物，也是智能时代的特色！那么，对处于这个时代的我们，面对新学期，应该面对和进行智能时代的学习呢？我们应该坚持智慧学习，成就智能时代的生命气象！

一、更新学习观念，成为智能时代学习的主人

同学们也许认为，在教室里听讲就是学习!其实，这只是学习的一小部分！人工智能时代下的传统学习已经发生深刻的变革，我们需要更新学习观念！

首先，学习资源已经非常丰富，泛在学习成为常态。据统计，人类的科学知识总量在19世纪时每50年增加1倍，到了20世纪70年代每5年增加1倍，现在增加更快。知识总量已经从贫乏走向富裕自足，大家可以根据自己的个性特征和兴趣爱好，选择适合的学习方式，随时随处去知识海洋汲取知识！如上网查找感兴趣的知识，去知网查找专业知识等等，随时随处可学的泛在学习成为常态！我校给三位未来小小博士赠送的知网账号就是鼓励同学们体验泛在学习！

其次，先进技术助力学习手段更新，混合学习成为潮流。5G网络和信息技术的发展，

使得传统学习实现时空分离，同时也让知识以多种形态出现，比如微信公众号、app，微视频、网络课程，凯叔讲故事等等。大家除了线下学习，还可以通过网络直播进行线上学习，喜马拉雅的音频学习，微视频的视频学习！依靠先进的技术手段实现线上、线下学习相结合并成为新潮流！比如本期的校本研训有幸邀请到中国教科院未来学校实验室王素主任给老师做线上讲座！

最后，学习中心多元，个性化学习成必然。学校学习是传统学习中重要组成部分，但是现在大家可以看微视频逛故宫、可以通过腾讯会议参与科研机构、企业等学习社区的学习交流。根据自己所需到相应的学习源开展个性化学习，给你上课的教师不一定是你的学校教师，可能在某个知识内容的专家！满足同学们个性化需求的多元学习中心将成为大家的学习源头！比如，我们的丰富多彩的社团课程就是智能时代学习中心的雏形！

二、优化学习方式，成为智能时代的学习达人

在智能时代，根据学习需求选择适合自己的学习方式将成为新趋势！比如通过直播课堂聆听名师的精彩授课；又如反复观看微课来解决学习中的困惑等。通过线上、线下相结合的方式进行混合式学习。

学习知识不只是通过书本获得，还可利用研学实践去看看现实世界，运用虚拟技术探索虚拟世界！还可建立异地学习共同体，开展学习交流与对话等等！如我校的未来学校博士与校外博士的交流就是一种新形态！

我们除了在课堂中的接受式学习外，我们还可以根据自己的兴趣爱好选择自主学习，通过构建学习共同体的合作式学习，利用研学实践开展探究式学习、项目式学习等等。

三、理解学习价值，成就智能时代的生命气象

   在智能时代，在更新学习观念，优化学习方式的同时，不能被多姿多彩的学习形态所迷惑，我们应该牢记学习初心，明确学习价值和目标，成就自己智能时代的生命气象！

首先，保持持久的学习力，养成终身学习的习惯！不论是面对何种学习资源，采用何种学习方式，我们都应该保持自己的学习力，根据自己的个性特点和兴趣爱好，坚持不懈地学习，并且延续到你的终身！

其次，保持优秀的信息力，感知世界和历史变迁！智能时代技术发展太快，一不小心就可能被世界和历史所抛弃！大家作为信息时代的原著民，需要拥有良好的信息素养和意识，获取和感知世界和历史变迁，做一个具有国际视野的与时俱进的中国少年！

最后，怀家国情怀之心力，成为修心养德好少年！学习的最终价值和目标是为了让自己成长，更好地建设祖国！希望同学们在学习的同时，永远拥有一颗爱国红心，修炼身心，严于律心，形成心力，培育自觉，涵养自信，成为修心养德的中国少年，为家乡、学校和国家做出贡献！成就智能时代的生命气象！

同学们，新学期新征程！期待大家智慧学习，成就智能时代的生命气象！长郡双语洋湖因您而精彩！

谢谢大家！