廖菁,长郡双语洋湖实验中学2210班班主任,初二德育团队二团团长。曾任临湘市信息技术2.0项目评审专家、临湘市普通话水平测试培训师。曾获湖南省集体备课大赛一等奖、湖南省教育教学科学研究论文二等奖、长沙市“班主任风采大赛”一等奖、长沙市优秀家访案例一等奖、湘江新区“班主任风采大赛”特等奖等多项荣誉称号,多次被评为临湘市“优秀共产党员”,2020年获评临湘市“优秀教师”、2021年获评岳阳市“优秀教师”、2023年获评长沙市湘江新区“优秀班主任”,多次获评校级“优秀教师”,育人成果丰硕。
作为一名90后党员教师,她始终牢记发挥党员的先锋模范作用。恪守“学高为师,身正为范”的教师初心,切实履行职责,工作上任劳任怨,敢挑重担,政治上立场坚定,爱岗敬业。自2014年12月加入党组织开始,她便以优秀党员的标准严格要求自己,忠诚于党和人民的教育事业,三次被评为临湘市“优秀共产党员”。
2022年来到湘江新区后,她更加注意加强师德修养,不断进取,以强烈的事业心和高度的工作责任心,为新区教育事业贡献自己的青春热血,也在新区教育中不断释放自己的光和热。
1.
班主任工作:细致入微,注重发展
工作7年,和270余名学生共同成长,她从一个尖锐棱角、满身是刺的小姑娘逐渐长成今天踏实勤恳、细心沉稳的德育工作者。她生性多愁善感,所以在处理学生问题上她更多的是采用“晓之以理,动之以情”的方式拉近她与学生之间的距离。
当教室不再成为向往,当高墙不再成为阻碍,两个厌学的孩子课间十分钟消失不见。对于怀胎数月的初三班主任来说,这简直就是一个深埋的炸弹,但常规查堂时发现这一情况,她第一时间联系各级领导,冷静处理,向学生迅速了解他们可能会去的地方和近期发生的事情,联系家长配合工作,终于2小时后在学校附近的长江堤岸发现他们。见到学生,没有无尽的质问和抱怨,我们看到的是语重心长的谈话和落地的学业帮扶计划。最终在她的努力下,这个班级逐渐成长为一个团结友爱的先进集体。
日复一日,1200多个夜晚,因为从未缺席查寝常规工作,所以发现意外情况,及时做出正确处理,挽救了一条鲜活的生命,突发脑出血张同学一家至今与她保持紧密联系,跟她分享孩子的恢复情况和学习情况,她也因此收获了一份别样的师生情和家校情。她说,“我会继续坚持做有温度的教育,为追求那束教育的光而孜孜前行!”这些简单而不简单的育人故事也打动了无数人,她也因此收获了许多掌声和鲜花。
班主任工作岗位平凡却又伟大,像这样的故事太多,“用力只能称职,用心才能优秀”这句话,她走到哪里说到哪里,也正因为这样的信念才让她收获这些工作经验,多次被评为县级、市级优秀教师,去年她获评湘江新区级优秀班主任,其所带领的2210班也被评为区优秀班级。教育中,她认为为人师者要做的是“助力”而不是“推力”,现在的生活节奏很快,但她坚持“慢教育”理念,工作中常和家长、孩子进行交流沟通,放慢节奏,倾心聆听,近期的一次家访案例《静待花开》也获得区级一等奖。
2.
教学教研工作:加强学习,重质求新
在英语教学领域,她不是最出众的那一个,但一定是尽全力向优秀看齐的那一个。她会认真写好每一份教案,不敢怠慢每一节课,珍惜每一次比赛机会,总结每一次听课经验,落实每一条教学建议,曾获得省级集备一等奖,县级赛课二等奖,微课三等奖,指导学生参加周报杯征文比赛获得指导教师一等奖。每周一至周四晚上10点半还会坚持上自己的外教课用以提升专业水平。时常也会积累教学经验,写成论文,其中4篇论文获得省级二、三等奖。
如何在繁杂的日常工作中找到幸福感?廖菁给出了答案。她认为工作想要做得好,有一点很重要,那就是要热爱生活,爱自己、爱家人、爱学生,拥有一个幸福的生活才会拥有平稳的情绪和良好的状态,才会为工作锦上添花。所以这些年,她不仅在工作上全心投入,她也会尽心尽力经营她的家庭和享受她的生活,使工作和生活能保持一种平衡的状态,稳步前进。
她说道:往后的日子还很长,或许会遇到瓶颈,或许也会平平淡淡,但没有关系,我希望能保持学习的心态,向上的姿态,把工作和生活中所有的功都看成奖励,所有的亏都当成经历,向身边的同事传播正能量,给孩子们做个好榜样。愿我们所有人都能像白杨树一样,向下扎根,向上生长,有力且向阳!
在未来教育教学的旅途中,她将一如既往地不断探索,一路付出,一路歌唱,一路欢笑,一路收获,一路前行!用爱心浇灌成长,用知识托举希望,春风化雨,启智润心!不忘初心,砥砺前行,抵达最美好的育人境界!
编辑 | 田园
初审丨办公室
二审丨朱志华
终审丨李振奇